初、高中英语类:
序号 | 分类 | 级 别 | 学习重点 | 课时 | 费用 | 学习目标 |
3-1 | 初中 | 初一/二/三英语强化班(分年级进行) | 基础知识+系统训练 | 48 | 1000 | 恢复自信, 提高成绩 彻底改善英语落后面貌 |
3-2 | 初一/二/三英语提高班(分年级进行) | 课外知识+提高训练 | 48 | 1000 | 拓展课外知识,建立显著优势 全面提高听说读写综合能力 | |
3-3 | 初中英语明星班(参赛班,需选拔) | 主题表达 及风采展示训练 | 48 | 1520 | 直接针对各类英语大赛,培养综合素质较全面的参赛型选手 | |
4-1 | 高中 | 高一/二/三英语强化班(分年级进行) | 基础知识+系统训练 | 48 | 1200 | 恢复自信, 提高成绩 彻底改善英语落后面貌 |
4-2 | 高一/二/三英语提高班(分年级进行) | 课外知识+提高训练 | 48 | 1200 | 拓展课外知识,建立显著优势 全面提高听说读写综合能力 | |
4-3 | 高中英语明星班(参赛班,需选拔) | 主题表达 及风采展示训练 | 48 | 1820 | 直接针对各类英语大赛,培养综合素质较全面的参赛型选手 | |
备 注 | 明星班学员定位为全面素质提高,培养参加各类比赛的种子选手,训练强度大。 |
1、学校办学宗旨
学校将秉持“学好语言、传递文化”的办学宗旨,注重知识的传播,更重视品德的教育。致力于培养学员的语言能力,促进和提高社会的整体外语水平,传递中西方文化。
2、学校定位和目标
学校一期规划教学面积2000平方米,专职教师25人,年培养3000人次以上学员;并致力于用十年左右的时间,将“圣博”发展成为中国最具特色的多语种专业培训学校,为发展语言技能、推进文化交流而不懈努力。
学校针对在校中小学生实施的培训定位于全日制学校教育的补充和拓展;面向社会的成人培训定位于为本地区十分活跃的外向型经济服务。
学校在传授语言知识的同时,侧重于学员的语言表达能力的培养,将每门语言课程打造成学员的优势项目,以满足学员个性化和专业化发展的要求。
3、学校的文化品格
合作与创新是圣博文化的核心,其核心价值观具体表现为:“专业敬业、高效创新、团队发展”。
专业敬业:发展来自专业,专业体现高效。每一位教职师资需要不断学习和提高,使自己成为“业务专业、素养专业、沟通专业”的专业型人员,提供专业的、多层次外语培训服务体系;专业化的人才只有体现出敬业精神才能与企业深度融合,才能在不知不觉中凸显于企业。“敬业”可以打破时间的界限和心灵的界限,“敬业”可以弥补管理的欠缺和不足,“敬业”必将收获无限的尊重。
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